叙事作文语文课,作文

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今天，我的心情可谓是此起彼伏，这一切的根源还是：语文课，原本语文课上的好好的，但是突然半路杀出个“程咬金”可把我们害得悲痛欲绝，如想知道“程咬金”是谁？敬请期待本集！

一开始上语文课，我们的心情十分快乐，认真上着语文课，但下课后，第一位“程咬金”出现了：数学蔡老师。怎么说呢！数学老师出差两天没回来了！这我们可以接受，但又是语文课，我们的心情低落了许多……“叮铃铃”下课了，我们高兴地玩着，突然，陈日翔语无伦次地说：“第……第三节……是语文……语文课，又是……陈老师……老师的课！”我和柳煦强惊讶地说：“哦！……啊什么？又是语文！天啊，我做过什么罪孽吗？”

又开始上课了，同学们有的托着下巴，似乎在想什么；有的东张西望，满脸哀伤；有的'甚至像懒虫一样，无精打采的……这节课同学们更无聊了！终于，就在一阵清脆的下课铃中，龙飞凤舞起来，生龙活虎的，我也不例外，我像踩着一朵幸福的云飞上了十八层天堂！我二话不说，提着水壶就往操场跑，不用说，大家也知道什么课吧！没错——就是体育课！

我们一开始挺开心的！但上课不到5分钟，“程咬金”——体育老师也“出现”了！因为连体育老师也出差了！我顿时从十八层天堂掉入了十八层地狱，这节课还算好，因为是语文自习课！我拿起我的书静静地看着……

正当我们以为下午的科学、美术课也能正常上课时，但现实总是相反的，我们下午来，摆出科学书，便安静地看书，突然，陈老师拿着书雄赳赳气昂昂地走进班级……正当我们满心疑惑时，上课了，我们迟迟不见蔡老师进来，但陈老师却昂首挺胸地站在讲台上！刹那间，我们明白了，这一节又是语文课！这一节课的“程咬金”又出现了——蔡老师！虽然这节课又是语文自习课，但一本书为我增添了许多乐趣，《查理九世》，这是我原本沉重的心情变得舒畅开来……渐渐地，到了第二节课，发现又是语文课，有同学说道：“今天群体老师大出差啊！我们班语文课再破新纪录了——连上七节课！”这次的“程咬金”是——美术老师，连美术老师都出差了！

但是，第三节，奇迹出现了！是体育课！那是我们的心情从十八层地狱又飞上了一百层天堂……不，一千层……不，甚至是一

笔者认为，“叙事作文上体育课”是一个值得您留意的话题，建议您花些时间去阅读一下。在做出任何决定之前，请您谨慎地参考各方意见，作出明智的判断。写作能力可以验证一个人的创新能力和独立思考能力，通过写作，我们可以更好地思考人生的意义和价值。出色的作文需要具备字迹工整和语言流畅等关键元素。

今天是快乐、有趣的一天，有趣就是在下午第二节体育课上。第一节上完课后下课啦，有人说都说“下去站队上体育课。”有的人边走着边说着。上体育课了，我们下去之后看到别的班正在上体育课，他们都围成了一个整齐的方阵一个个都气势磅礴地做着白鹤亮翅的动作。应该是还没解散吧，后来老师让放下、立正、解散，他们解散后后都回到了班。

不一会儿，上课铃响起啦，我们迅速的站好队，老师让体委整好队，然后绕操场跑一圈热身一下。我们跑完后，老师说先练习一下太极拳前三式，我们反复练习了两遍，老师说再练两式，让我们班学过太极拳的人，站到前面来，跟着他们做，同时也跟着老师做。我们跟着老师口号的命令，做着，第一次做的不太好，后来又练了几遍，老师感觉差不多啦，就让我们1到5式一起做。做了一遍，觉得不是很好。老师说“做好了就休息啦。”听了我们都鼓起精神又做了一遍。老师说“好了，休息吧。”我们休息了一会儿。

休息的差不多啦，老师一叫集合，我听了心想：难道还要练吗？集中以后发现原来是做游戏。游戏的名字叫“捕鱼达人”。游戏规则是：中间有个线，男女各站一边，互不干扰，超限着淘汰。男生那边是选两个男生当渔夫，剩下的当鱼，渔夫抓住的，要一起手拉着手抓别人，但是，只有两侧的人才能抓，而且抓的时候鱼网不能断开。

女生那边也是这样，游戏正式开始。渔夫虽然只有两个人，但是随着时间的递增，人数变多了，每一条小鱼都逃不过渔夫的天罗地网。我们正玩的开心，下课的时间到了，我们一个个都很失落，都特别想再玩一会儿。以前我们都是想下课不想上课，而这次是想上课，不想下课。哎真对这次体育课恋恋不舍啊。

一连几天的阴霾，偶尔飘洒的小雨终于累了，太阳公公又露出了久违的笑容，天终于放晴了。空课返校以来翘首期盼的体育课迈着轻盈的脚步翩翩而来，我只觉得全身上下一下子都舒展开来。

像往常一样排着整齐的队伍向操场走去，树叶很绿，小花很艳，风儿轻轻，阳光正好。我们按照惯例先说说笑笑地绕操场慢跑两圈，然后体育委员领着做了准备活动，就

说到作文，就不得不提及它美妙的语言表达能力。作文不仅是展示内心感受和思考的细腻过程，更是通过文字的琢磨与选用，向读者传递出深刻的情感。当我们写作时，不仅可以把握自己的经验和体验，更能通过总结和反思，进一步提高自己的写作技巧和表达能力。

本文所述即是励志的句子的编辑精心整理的“叙事作文”，希望这些建议能够给您提供更多的选择和方向，让您在各个方面都能成功和进步。无论是在故事情节的铺陈，还是在观点的阐述上，都尽量发挥自己的想象力和创造力，使作文更加丰富有趣。同时，也要注意语言的准确性和表达的清晰度，以确保读者能够理解您想要传达的意思。

总之，作文是一种珍贵的表达方式，是我们思想和感情的寄托。通过不断的练习与提高，我们能够借助作文展示自己的才华，并为未来的发展打下坚实的基础。希望您能够用心感受并善用作文这一绝佳的表达工具，让您的内心世界得以展现，让您的思考得到启迪，为自己的成长和进步铺就一条光辉的道路。

五月初五是我国的传统节日---端午节。在这天，家家户户都插上菖蒲、艾蒿这些香草，同时吃粽子、举行龙舟赛，都是为了纪念我国古代的爱国诗人---屈原。

我不明白这天为什么一定需要做这些，是妈妈告诉了我。原来在古时候，爱国诗人屈原失去了亲人，流浪在荒山水畔，无家可归。他披着香草含着眼泪走到汩罗江边。一位老渔夫看到他，劝他说：“你就隐居在这山水之间，看着美丽的景色再划船捕鱼，也是十分逍遥自在的。”他对老渔夫说：“人民的生活如此艰辛，哪有心情欣赏风景。”老渔夫无奈地向他挥手告别，划船驶向远方。屈原看着远去的渔夫的背影，手抱一块大石头便纵身跳入汩罗江。

为了纪念这位爱国诗人，每到这一天，人们用竹筒装米放入江中喂饱鱼虾，以求它们不触碰屈原的身体，竞相划船是希望能找到屈原。我终于知道了端午节的风俗由来，也希望更多的小朋友知道这个缘由。

“叮铃铃，叮铃铃……”紧接着是一片欢呼，“放学喽！放学喽！”没错，放学啦，终于可以回家啦！

我迅速拿起书跑，三步并作两步冲出教室，走在回家的小路上。这条小路曾走过千万遍，人不厌其烦。这是一条有几百双小脚丫踩出来的，一下雨就泥泞不堪的土路。小路的两边是一颗颗高大的松树，无论春夏秋冬，无论刮风下雨，它们都像战士一样挺着笔直的身板。树下是“野火上不尽”的野草和许多不知名的野花。林间时常会传来鸟雀的歌声，与孩子们的欢声笑语

作文可以让学生锻炼自己的文学审美能力，写作是现实世界和梦想世界之间的桥梁。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。您是否想要了解更多关于“惨叙事作文”的情况，如果您想再次浏览此页请及时收藏！

幸亏老师及时回复为我洗去了不白之冤，要不然爸爸妈妈会在我面前唠叨个没完。

不过我还是真该吸取教训，今天早上我又犯了粗心大意的毛病，把铅笔盒忘带了。多谢我的同桌杨怡程借我铅笔，让我能方便地做作业。爸爸告诉我送人玫瑰，手留余香，所以今天我特意多准备了一本英语本，如果明天有哪个小伙伴忘带了，我也会把本子送给他用，这就叫互相帮助吧。今天还有一件事情也让我虚惊一场，那就是快放学的时候我流鼻血了，如果在家里我肯定吓得不知道怎么办好，还好老师镇定地告诉我处理方法，不过我以后还是不抠鼻子了，弄得满脸是血看着怪吓人的。

当然也有让我高兴的事，中午吃饭我第三个吃完，学校中午的饭菜比较合我的胃口，不象早餐总是让我不满意，吃些我不爱吃的东西，害得我经常最后一个吃完，但我觉得我还是很听老师话的，起码做到了不挑食嘛！

蝉在乡间十分常见。盛夏时节，从村外到村内，只要有树的地方，就能听到蝉鸣。蝉的叫声高而直，吱吱，声音很长，单个听起来算不得悦耳，听久了还有些单调，但成百上千的蝉一起和鸣，那气势颇为壮观，如果一个人独步林间，或许可以品到蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽的意趣。通常，蝉的幼虫在地下呆三四年才能成熟，然后使出全身力气，费劲地拱出地面，再慢慢爬到树上，脱去外皮蜕变为蝉。蝉的生命很短，整个夏天是它们最好的时期，所以有生之年它们十分珍惜，你叫我喊地尽情放歌，充分展示着自己。

蛙的种类很多，我们那儿最多的是青蛙。青蛙的个头儿比较大，背部饰有绿色条纹，蹲踞时貌似虎状，让人想到毛泽东的那首咏蛙诗：独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢做声。青蛙的叫声比较大，但安静时只发出舒缓的哇哇声，清脆、响亮，夜间听起来十分悦耳。夏日，每逢大雨过后，沟满河平，各种蛙白天黑夜地大叫不停，有的哇--哇--，有的咯咯，更多的是滚儿--呱儿，众蛙唱水，各显其能，当地人戏称蛤蟆吵湾（池塘）。

我见过许多突发的事情，但是，让我久久不能忘怀的一次见闻就是那次在大巴车里发生的事情。

那次，我和妈妈从黄山市区里走出来，准备等旅游团的大巴车去黄山游玩。我和妈妈在马路边上等